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苦味回甘要怎麼彈呢? --- 〖二階音色表達〗

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近日我們常貼關於音色的影片,這是繼手指建立後,對學琴者最重要的學習。

一般我們練琴,會注意大小聲對比、線條有沒有連好、音樂有沒有流動、拍子穩不穩、熟不熟練等⋯⋯

如果還能聽出音色裡的內涵,整個世界會完全改觀!

學生常反映聽不太懂魯賓斯坦,或覺得霍洛維有些奇怪的詮釋,這時我們只能把他歸類:那是大師,所以不同於一般人。

但你聽出音樂內涵時,你會理解他為何這樣處理,甚至只要幾個音,就會讓你落下眼淚。

這就要從音色表達訓練開始,這也是大師厲害的地方。老師常講大師的音樂在「當下」,當下的每個音都會清清楚楚呈現演奏家要的東西,就像我們的訓練,一個音或一個和弦下去就要讓聽眾完全明白!

在三階中,老師更會帶你一個音一個音去辨識,你發現:真的每個音都講得非常清楚,配上彈性速度的拿捏,
就像奧斯卡的最佳男女主角一樣,講對白的口氣充分表現出他要演出角色的內涵。

有時家長會跟著學生上這堂課,他們很驚訝,原來一個聲音就藏有這麼多表情!
原先以為音樂就只有大小聲,或旋律好不好聽、順不順暢⋯

家長聽出來後,小孩彈琴就開始用音樂跟爸媽說話了~

#只透過一個和弦真的就聽到東西了
#這是邁向大師必經一條不能錯過的路
#這次音色令人回味無窮有趣萬分

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手指流動狀態fingers-flow由Dawson 老師提出 這是一個超乎頭腦認知的狀態,「手指建立」後你能感受到放鬆沒有任何操控順應自然往前彈奏,這是Dawson 老師長年從氣功瑜珈,以及各式運動原理所發現,這一個創建具獨特性,也與傳統思維相違,也因此才能看到以往看不到如此大量成功的案例,甚至讓已受傷的學生再度彈琴,這將是鋼琴演奏的歷史轉戾點 更重要的是,這個方法已經以科學化清晰的步驟來實踐,讓大部分的人都可以經歷放鬆的最後流動狀態 所有影片皆由Dawson 及嚴老師用心拍攝,如有引用,請註明出處。
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